你的芒果甜吗
21回答
小女儿9岁,小时候眼睛很大睫毛特别长而翘,非常漂亮,三岁左右吧,爱哭说睫毛让眼睛不舒服,我当时也不知道怎么办。后来6岁左右她就把自己的睫毛拔光。之后不知道是因为她连续拔还是什么原因,一直都没有看到再长出来了。 之前经常和我说有同学说她的眉毛又粗又浓像男生的眉毛,我就拿刮眉刀给她修眉,天生的眉毛修过后美得像画上去的一样。然后她觉得还不够淡自己修短了,再后来开始自己用手拔眉毛,过了很长时间,眉毛好不容易长出一些她继续拔得干干净净。每天靠画眉出门。 然后上课时在头顶处拔头发,拔出一个大白圈,我用了生发水,过了很长时间好不容易才长回来,昨天她又在原来的地方开始拔头发了,拔了一个小白圈,我好崩溃啊。最近有哭说她的好朋友不和她玩了。我今天准备去接她的朋友来家里玩了。 她这样反复伤自己我真的好崩溃啊。 我有反省自己的情绪原因,反省自己的家庭氛围原因,反省对她的关心原因。反省遗传原因。我们现在是单亲家庭,我尽量调节好自己,就是有一个最大的特点,节假日我们俩都爱宅在家里,我今后是不是得刻意改变,节假日出去玩,吃好吃的,找朋友玩,转移注意力,让她停止伤害自己的动作?
18温暖
21条回答
王栋
3年前
这种症状背后有它的心理根源,我们可以聊聊。
匿名
3年前
谢谢你的故事,真的好复杂呀,不知道怎样看到背后原因,我至多知道的是我们作为父母曾经情感关系变化分开而已。真的好难啊。
孙海霞
咨询师
3年前
曾经有个女孩总是自残自己胳膊,手臂有道道伤痕。 后来她接受心理咨询师意见,决定不再自伤。 可是下一次咨询时,心理咨询师吓坏了,她不再伤手臂了,她开始伤脸。 这是咨询师意识到这是一个复杂病历,常规方法无法奏效。 他开始好奇是什么让这个女孩不断自伤,自伤部分其实是保护这个女孩,这个女孩小时候被人欺凌过,她一直觉得自己不配活着。 自伤会让她继续活下去。 所以孩子拔毛的背后一定要看到,不是一味阻止拔毛。
曾经有个女孩总是自残自己胳膊,手臂有道道伤痕。 后来她接受心理咨询师意见,决定不再自伤。 可是下一次咨询时,心理咨询师吓坏了,她不再伤手臂了,她开始伤脸。 这是咨询师意识到这是一个复杂病历,常规方法无法奏效。 他开始好奇是什么让这个女孩不断自伤,自伤部分其实是保护这个女孩,这个女孩小时候被人欺凌过,她一直觉得自己不配活着。 自伤会让她继续活下去。 所以孩子拔毛的背后一定要看到,不是一味阻止拔毛。
匿名
3年前
谢谢刘老师。
已注销
咨询师
3年前
盲猜压力太大。 给女儿和自己各自找10条以上缓解压力的方法。 (不包括伤害自己的那种)
32"
孩子出现反复、无法克制地拔头发,可能是存在拔毛癖,多由情绪焦虑、紧张等因素所致,是强迫性障碍的表现之一。通常孩子在紧张时,如面临考试,或考试成绩不理想、家庭氛围压抑,同学不接纳等,拔头发的情况会有所增加。另外,家长存在焦虑情绪,也会影响到孩子的行为。 如果孩子拔头发的情况比较严重,应及时去就诊,可通过行为矫正治疗、正面放松疗法等心理治疗改善上述症状。 祝愿您和孩子康健幸福!
孩子以上行为背后有压抑的情绪,你一个人带孩子一定很不容易,你是否也存在压抑自己情绪的问题,感觉孩子通过这样的情绪释放焦虑和压抑的情绪(似乎是在通过这样的方式帮助大人释放无法言表的情绪。)
你好!孩子的行为和情绪有关.1带孩子一起做心理咨询,可以做沙盘解决问题.2多带孩子出去玩,接触大自然,晒太阳3妈妈要成长!对孩子尽量不指责、不评判.用正确的语言跟孩子沟通!
你好,建议做家庭成长咨询,家长和孩子同时接受疏导咨询和成长咨询。
很可能过去偶发的行为被其他人的语言和行为强化。需要好好处理,更全面系统的梳理,完全可以有效处理的。
任何行为的背后 都是一种诉求
相关问答
#关于大度# 11个回答
#有时候上课经常跟学生开玩笑说,以前淋过雨就要把你们的伞撕烂[偷笑]比如自己上学钻过空子现在就给堵死,比如调皮的小孩皮不过我然后心服口服跟着我学,但始终都是玩笑话。 ​其实在心理状态的问题上,自始至终我都很关注,因为自己淋过雨,所以想为他们撑起一把伞,哪怕只是一小会儿。 ​今天偶然碰到一个,抑郁状态很明显的高三男孩儿。隔壁老师的一对一,这个老师跟我也很熟,关系很好,性格大大咧咧,我一边给自己学生上课,一边也在留意他的情况。我发现那个老师虽然好心,但是她是一个从小到大很健康的成长环境长大的人格很健全的人,她想安慰那个男孩,但其实没有用,她并不懂到底怎么回事。 我抽空跟这个男孩说:下课别走,跟我聊聊。 课后从我一开口对他进行心理疏导,他眼睛就红了,我知道我猜想的方向没错。期间另外一个老师和我们一起,一直想说自己的故事来让那个男孩开心起来。但我看到那个男孩礼貌性的听的同时,一直想继续跟我沟通。 ​我很感谢我自己一直以来的敏感,不间断的心理咨询,看过的书,学过的心理学专业。让我对学生的心理状态很敏锐。 教了他一些自保的方法,一些简单的对自己心理状态的察觉和应对。 到楼下和那个老师一起去吃夜宵之前,这个男孩很郑重的朝我鞠了个躬。 真的挺巧的,只是帮忙带两节课,萍水相逢,能在一个善良的孩子在迷茫痛苦的时候一线希望,一些理解,一点力量,一个方向,我感到很开心。 其实也挺有成就感的,虽然考心理学的研,半吊子水平,也一直在持续进行咨询来解决自己的课题。但是我懂这些,我自己的课题解决了八年,心理学专业知识也不差。虽然我的性格并不适合做咨询师,但偶尔在特定情况下,我可以短暂的,爆发出胜任咨询师的状态和能力。比如今天的情况,这一个小时。但我知道这是我的小概率状态。但我依然很开心。 而且在他痛苦的时候,出现了我,我能从他的眼神里看到一种。。我说不出来的感觉,一种,被拯救的感觉。很奇怪。长这么大第一次接收到这种信息。 但是!必须要自夸一下!!!我这次临场咨询表现非常专业我的语言,语调,包括我分析的方向!!嘿嘿,下次和咨聊天要求夸夸,真是挺有趣的,在给他做疏导的时候还是一副可靠的温柔有力量感的老师,转头回家就是一个,emm开屏孔雀快乐小狗哈哈哈。 ps:我知道没有经过正规培训最好不要进行心理疏导,特殊情况嘛,我也知道有其他关系的前提下很难开展疏导,但是我不是他老师,第一次见,别人学生。# 10个回答
#下雨下雨了# 11个回答
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