嘉嘉游
15回答
领导看到信息故意不回复 真的是讨厌这样的人,你们能理解吗,因为我是下属我们决策权,你做一件事情肯定需要你的领导同意之后才能去执行,领导没有通过就执行,出现问题肯定是你承担,还落得自己擅自主张的虚名,问题又不是什么大事情,也没有在忙其他事情,故意不回复你,我不知道领导上级安排工作给她做,是否也是这样的态度,这样的领导配当吗,真的不理解也不懂,回复信息会犯法了,拖着对他有什么好处,而且经常是这样的,有时候都不想问他东西,拖着能把人拖死的,对于这样的领导我该怎么办,有些发文字问不回复当面问了,他就会回复了,有些当面问也不会回复,我也理解取决于他想不想回复,但是你是领导这些事情你必须决策不是吗,拖着干嘛呢,真让人感到无奈呢
6温暖
15条回答
具体问题可以具体分析 作为执行层,希望任务越早落地、越快完成越好 但有些问题,如果领导都没想好,就迟迟没有下文,甚至做了决策,没有落地就没音了 这样的事情经历多了,就容易心平气和了——这件事真的这么紧急或者这么重要么? 如果领导只是一时兴起,压根不问不检查,是否这个工作就是不需要去做? 学会放松下来,学会放过自己很重要
能具体说说什么问题吗?有些问题领导可能不方便说清楚,要看你的领悟力
领导不回复让你联想到了什么呢?从问题解决来说,你肯定可以处理,现在显然更多的是情绪问题,你讨厌领导的那种态度和做派。
领导回复和不回复的事情有什么不同吗?不知道什么事情让领导这样难以决策。不知道多次问他可不可以得到答复
电话确认,或者当面问清楚
你把问题反应给领导,你就只做好自己的事情,他人的事情管不了,更没必要生气。
因为避免不了这样的事情发生,那么就归类后找到应对的方式吧
直接给领导打电话,请示他怎么办。
大概率是不知道如何回复你
通过您的分享老师能感受到,您属于行动派,而您的领导刚好是拖延派。这两种工作行为策略,又由于是上下级关系,肯定给您内心造成了很多困扰。 老师也相信,您的感受是宣泄情绪之后,也会冷静下来,并且逐渐适应他的一种行为模式。
或许他就是不愿意承担这个决策的后果,害怕自己决策失误而担责,所以就让下属自己决策自己执行,出了事自己承担。这种现象非常普遍,通常情况下,如果一定要领导做决策的事情,建议还是收到明确回复后再执行。如果是他口头回复同意的事,可以再追发一个邮件,经您同意,就xx事情,我会…… 别觉得不好意思,很多时候不是我们不讲情义,而是我们必须保护自己。有需要可以联系我。祝好。
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#心情郁闷 感觉很委屈 新老师就要被欺负还是我太好说话了? 前一天就把颜料准备好了 我主班也看见过了 第二天上课又说我颜料太稀上不了色 让我两个小朋友先试试 把其他的小朋友又疏散了 那我和两个小朋友再试又把我们赶到美工区 然后正好美术组长来检查 就批评我这是集体教学还是区域活动? 还说我以后上课他们都要来检查的 而且以后每次课的教案都要叫我组班发给她 那我当时顾及我组班在场没有说实情 小朋友在画确实是出来图了啊 我就故意问我主班 这上不了色?出不了效果?那她也打脸了 说能上色就好 越想越委屈 凭什么要我背锅 我就私信发给美术组长图片和小朋友操作图问她这叫上不了色? 后来午饭吃完碰见她也聊了几句 当时她态度还可以 也说她也不了解是这个情况什么的 晚点和我组班沟通下会 那我想想又不对她去沟通弄的我像在打小报告一样的 我就直接发给我组班 我就觉得这件事我很委屈的(当面不想和她讲话) 那她后来和我说怎么委屈?把我拉到美术组长地方说 那我组班在么 美术组长肯定站在我组班一边也一起说我 (应为我主班是老教师)本来就是因为颜料能否上色引发的事情 后来东扯西扯有又其他的问题 反正最后都是我的错 还要我不会弄多和我主班沟通 (我现在连别人借张纸都要问她意见了 难道还不够沟通吗)或者看看平行班怎么弄(平行班两个班级 一个班级也弄不出来 一个班级老师放学来找我主班 看到我们弄好了 因为不知道早上发生的事情 随意说了句 你们弄好啦 我们都还没弄呢。。。我在想这让我怎么问他们 我们班速度是最快的) 她不是说让我下午按我的想法再弄嘛 我就下午弄 结果是可以出来的呀作品 怎么就出不来? 后来放学这么多作品放着 我主班也不吭声了 我就故意说 那不是可以出来的嘛作品 平时啦她说我也一般也忍气吞声 弄的好像说上瘾了 是不是看我不会说话 觉得好欺负 说啦我是没人家会说 就是这件事我确定实实在在拿出作品了 但是总归东说说西说说 我还是错的 很无奈 都是欺软拍硬的货色# 16个回答
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