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刘希升
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焦点金句80: 当上帝为你关上一扇门,同时也会为你打开一扇窗。这扇窗,是希望的入口,是转机的开端。或许你曾迷失在门后的黑暗,但别忘了抬头望向窗外的光明。沮丧是心灵的枷锁,它会蒙蔽你发现新的风景的双眼。每一次的失去,都预示着新的获得。不要沉溺于过去的遗憾,而要勇敢地去探索那扇窗后的无限可能。因为生命从不会让你真正一无所有,它只是在用另一种方式,为你铺设通往成功的道路。
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#(五)培养学生健全的人格和良好的个性心理品质 健全的人格是各种良好人格品质的集中体现,是青少年学生心理健康的重要内容。健全的人格与心理健康之间是相辅相成的关系:一方面,人格健全是心理健康的重要指标之一,也是心理健康的重要资源;另一方面,良好的人格教育能够帮助学生健全人格,进而有效地促进学生心理健康水平的提高。因此,心理健康教育将培养学生健全的人格作为其具体任务之一。 当今,构建和谐社会强调以人为本,而人的品质中最重要和最关键的就是个性心理。个性是一个极其复杂的、多层次的、内容众多庞大的概念,就个性的内容来说,既有积极的、生机勃勃的内容,也有消极的、暮气沉沉的内容。正因如此,心理健康教育的目标之一就是培养学生良好的个性心理品质。在学生群体中,常见的不良个性品质有自我中心、自卑、懒散、急躁、偏激、忌妒等,学校心理健康教育的目标就是将这些不良的个性心理品质转化为积极的品质,如为他人着想、自信、勤奋、沉稳等。#
#对这个世界,尽量凶狠一点#
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