前行不止
19回答
我是一名刚刚入职的初中历史教师,接手的这批孩子,他们很特殊,很多都是单亲家庭、留守儿童出身,学习基础非常差。我本身又是一个非常负责任的人,很想帮他们把成绩搞上去,但刚刚结束的考试,他们成绩很不理想。搞的我很失望和痛苦,不知道我去严格要求他们对不对,还是哄着他们来就可以了
18温暖
19条回答
童丸
3年前
你是不是考了倒数第一?
世上3件事,我的事,他的事,老天爷的事,,做好自己该做的,尊重别人的事,接受老天爷的事,,,作为老师你完成了自己的本职工作,你的善良孩子们能感受到,,,至于这些事情结果如何是老天爷的事,,顺应自己的心做就好,
为有责任的老师点赞!新入职就有这样的责任心,就能为孩子们的学习着想,真难为您了。对于初中学生还真是需要花点心思和用技巧可能会更好一些。
看得出你是位负责任的好老师,这群孩子都是心理创伤比较多的孩子,对他们来说,心思其实都没在学习上,给他们做做心理疏导,给爱,再引导学习,会好很多
因材施教吧,不是所有学生都适合严苛或者哄着来的。另外,也接纳自己确实帮不到所有人。能帮到多少,尽力就好
这个世界上往往有责任感的人最容易焦虑,辛苦你了
你是一个很负责任的老师初初中的孩子要跟他们建立良好的关系先,他们接纳你了,你才能影响他们,学习提高还是要慢慢来。
对孩子们尽心就好,学习终归是他们自己的事。
先做好自我照顾。用心耕耘,收获随缘。
单纯的严格或哄都不行,严格了孩子会逆反,一味哄,无法让孩子学努力和自律,所以要既严格又会哄,做好平衡。 真正的让孩子感受到你对他们的关心和支持,同时也懂得自律,激发孩子的学习动力。有需要可以找我再详细沟通。
或许,除了“严格”和“哄着”之外,还有其它选择
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#在印度,有一个孩子由于吃糖上瘾,引起了龋齿,母亲非常担心,天天苦口婆心地劝阻,但都无济于事,无奈之下,便带着儿子找到当时很有名望的甘地,希望他能帮儿子戒掉吃糖的习惯,可没想到是,甘地并没有当天就帮他们解决问题,而是对他们说:“请一周后再过来吧!” 母亲心里纳闷:我们路途遥远,来一趟不容易,为什么当天不解决,还要再跑一趟? 疑惑归疑惑,母子两人也只能按照要求去做。一周之后他们又来见甘地,甘地非常详细地给孩子讲了吃糖的害处,并耐心教孩子戒糖的方法步骤。临走时甘地向孩子的母亲解释说:“为什么让你们跑了两趟?因为我也喜欢吃糖,必须自己先戒掉吃糖的习惯,并找出戒糖的方法,才能教孩子戒糖。” 正人先正己,己不正,何以正人? 《韩诗外传》讲了一个孟子欲休妻的故事。一天,孟子对母亲说:“我要休妻,”孟母吃惊地问:“为何休妻?”孟子说:“我进门时发现妻子伸开两腿坐着,这是非常不讲礼貌的行为。”孟母又问:“你进门之前是否提前招呼?”孟子说:“没有提前招呼,”孟母又说:“《礼记》”上说,将要进屋时,先要打招呼问有没有人,让屋里的人有准备,而你贸然进屋发现妻子伸开两腿坐着,是你没有礼貌,不是你妻子没有礼貌。” 孟子听后,自知有错在先,便再也不提休妻的事了。# 10个回答
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