木桶原理,是一种管理学理论,用于组织管理,侧重于组织中不可有某个环节处于短板位置,瓦拉赫效应,则适用于个人能力管理,侧重免费心理咨询

和硕宝亲

1回答

问

“木桶原理”是一种管理学理论，用于组织管理，侧重于组织中不可有某个环节处于短板位置；“瓦拉赫效应”则适用于个人能力管理，侧重的是在个人发展中扬长避短。因此，如果用“木桶原理”来指导个人发展，在自己不擅长的领域耗费巨大精力，结果就是造就出一个无所不能却又无所专的“通才”，甚至“庸才”。而现代社会分工日益细化，真正需求的人才，应当是某方面有特殊才能的“专才”。

“木桶原理”是一种管理学理论，用于组织管理，侧重于组织中不可有某个环节处于短板位置；“瓦拉赫效应”则适用于个人能力管理，侧重的是在个人发展中扬长避短。因此，如果用“木桶原理”来指导个人发展，在自己不擅长的领域耗费巨大精力，结果就是造就出一个无所不能却又无所专的“通才”，甚至“庸才”。而现代社会分工日益细化，真正需求的人才，应当是某方面有特殊才能的“专才”。

3温暖

1条回答

2年前

用人所长

相关问答

#失去并不可怕，可怕的你内心还有一丝期待期待的同时，你却无能为力……# 15个回答

#想交朋友但是不知道怎么链接# 31个回答

#寻找催眠师，治疗焦虑症# 11个回答

## 2个回答

#你们看我多会玩# 4个回答

#我负责我们公司信息系统的管理的，公司关系户多。我们公司领导开会，领导每次都要拿我喊到会议室，让我把会议的软件密码登录好，配置好，输入网址密码。其实就是简单的几个步骤，他每次都是让我来做，他说他不会弄。想问一下，从心理学角度该怎么和他沟通比较好？感觉他就是个伸手党，几分钟的事情不愿自己做，让别人来做# 11个回答

#最近的睡眠质量真的是很不好# 12个回答

#。。# 19个回答

#孩子高一重点班，今天班主任打电话给我说孩子在班上回了语文老师的嘴，因为昨天上课小孩没有记笔记，早读课就没有可以读的内容。语文老师让班主任跟孩子说一下把笔记补好。班主任忘记了没有跟他说。他理科比较好，对文科一直不愿意花时间，包括上课也不想记任何的笔记，我也知道他不对，今天语文老师来查笔记发现他还没有补，就说：昨天就让班主任告诉你让你补一下，你怎么没有完成？孩子在班上反驳说：语文老师没有跟我说。然后语文老师就气坏了。找到班主任，班主任一下打了我五六个电话没接到。我看到电话的时候，吓坏了，不知道发生了什么事。赶紧回电话，跟老师道歉，说等晚自习回来好好教育。孩子在数学上花的时间较多，每天也是忙碌辛苦。孩子平时也求上进。但不记笔记肯定要说。请问老师们怎么跟孩子说这个回嘴反驳这个事情？# 13个回答

#不加班，觉得人生没有意义，很难受，加班觉得又烦。# 24个回答

相关话题

#感情那些事# 5403131个回答

#人际关系# 2371038个回答

#压力太大怎么办# 1475433个回答

#我需要心理咨询吗# 1249215个回答

#职场二三事# 507799个回答

#个人成长# 8981850个回答

#抑郁求助# 476981个回答

#焦虑怎么办# 970090个回答

#心理咨询# 2220024个回答

#一句话描述你现在的心情# 1958776个回答

新手指引

什么是心理咨询

常见问题

如何预约咨询师

关于我们

新手指引

0571-288834323

浙ICP备17011252号-1 |

浙公网安备：33010802010038 号