ihii
44回答
小孩今年两岁了,我想着让他上到小学二三年级就不再上学了,我自己教他,大家觉得教他点什么比较好
10温暖
44条回答
我貌似看到了一种神奇的力量,可以让孩子脱离学校教育和社会教育,最终归属于家庭教育,那么对于家庭教育的主理人的考量, 就很严峻了!
匿名
2年前
都把学校说的这么好,有一个人愿意毕业了拿着上学时的课本或者到学校再学习下的吗,没有吧,所以大家都别再自己骗自己了
匿名
2年前
要不让他去坐牢接触很多人,学校好还是坐牢好,两者有区别么
春杰健康咨询服务中心
2年前
孩子是社会人,接触不同人才能学到不同知识生存技能等
匿名
2年前
是么,那要不让他去坐一辈子牢也能接触到很多人学到很多东西
孩子是社会人,接触不同人才能学到不同知识生存技能等
这样的想法也许有你的道理,什么情况下产生的呢?
家庭教育、学校教育、社会教育,三者相辅相成.
匿名
2年前
办法多的是
游庆涛
咨询师
2年前
是有些问题,但好像没有完美的方法
百花齐放百家争鸣!关注当下先做好陪伴
匿名
2年前
坐牢是不是也是一种社会化
邱蕾
咨询师
2年前
学校学习的不仅仅是知识,还有社会化过程,也就是让孩子在群体中学会跟人打交道,那个东西才是以后独自踏进社会,他必须掌握的技巧和能力
是有些问题,但好像没有完美的方法
匿名
2年前
系统的教育吗,你不觉得漏洞百出吗
学校学习的不仅仅是知识,还有社会化过程,也就是让孩子在群体中学会跟人打交道,那个东西才是以后独自踏进社会,他必须掌握的技巧和能力
匿名
2年前
对啊,恰恰是学校杀了不知道多少人
尤四海
咨询师
2年前
你好,孩子若不上学,会缺乏同龄社交,那么在社会人格的层面上将有可能产生一些问题,建议你慎重考虑再做决定。
匿名
2年前
政府只会把学生训练成他需要的样子
任凤燕
咨询师
2年前
我注意到你说是“你觉得”,可是你的孩子是一个独立的个体。他的人生是不是也不能完全按你的经验来走吧?
匿名
2年前
系统的教育吗,你不觉得漏洞百出吗
游庆涛
咨询师
2年前
想法很好但风险很大,毕竟学校有系统的教育,这点个人可能无法满足
匿名
2年前
那按照学校的经验吗,按照政府的经验吗
任凤燕
咨询师
2年前
我注意到你说是“你觉得”,可是你的孩子是一个独立的个体。他的人生是不是也不能完全按你的经验来走吧?
想法很好但风险很大,毕竟学校有系统的教育,这点个人可能无法满足
挺有想法,可以参考蒙特梭利教育理念。
匿名
2年前
哪有什么专业的人
李大千
咨询师
2年前
我不是反对您有自己教孩子的想法,我是提醒,要做很多调研准备。我反正没有这种想法,还是应该专业的人做专业的事。
匿名
2年前
睁开眼睛看看世界吧
李大千
咨询师
2年前
非常对!谁说孩子上大学毕业就一定只能拿3000元工资?您自己教就能比其他孩子拿的工资高吗?
匿名
2年前
有道理
庄会谦
咨询师
2年前
孩子才两岁,现在做好陪伴就可以了,把问题交给时间吧,也许孩子到了上学的年龄你就有了好的答案了
匿名
2年前
你让他去上学,他也会问你为什么,特别是上了大学出来一个月三千的时候
李大千
咨询师
2年前
教什么不重要,关键想清楚“你”这样做会对“他”有什么影响,他长大后问你为什么?您将如何回答。
匿名
2年前
哈哈哈 我学习一下
已注销
咨询师
2年前
参考童话大王老郑
孩子才两岁,现在做好陪伴就可以了,把问题交给时间吧,也许孩子到了上学的年龄你就有了好的答案了
你好,孩子若不上学,会缺乏同龄社交,那么在社会人格的层面上将有可能产生一些问题,建议你慎重考虑再做决定。
匿名
2年前
交往很多地方都能学习交往
林曼
咨询师
2年前
我感到有点好奇为什么到二三年级就自己去教授了呢?学校除了学习知识也是孩子社会交往的重要一环。
匿名
2年前
10岁之前自己学会挣钱,就没啥事了,想干嘛干嘛,别犯法就行
匿名
2年前
另外就是得会打架,会个散打什么的运动之类的
匿名
2年前
我觉得人不怎么需要上学,不用学学校那些乱七八糟的东西,会识字和简单的数学,会百度,生意我直接教给他
任凤燕
咨询师
2年前
有点好奇你让孩子上到二三年级就不上学了? 你是出于怎样的考虑呢?
为什么让他上到小学二三年级就不再让他上学了呢?
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#过去有五讲四美三热爱。其中四美中,最重要的就是心灵美。 什么样的美才是心灵美?心灵美到底美在哪里? 心灵美也称"精神美""内心美""灵魂美",是指人的精神世界的美。它包括思想意识、道德情操、精神意志、智慧才能的美,也包括气质、容忍、宽恕、接纳等的美德,而这些美德是与爱心分不开的。一个人只有内心真正拥有爱,才能表现出心灵美。 心灵美是人的本质力量的集中体现,是人类长期社会实践的产物。心灵美集中体现了社会文明对人的要求,是行为美、语言美、仪表美的内在依据,并通过具体的感性形态被人们所感知,集中体现了社会文明对人的思想、感情、意志的要求。 我们通过接受教育、不断学习,历经磨练,并不断与假、恶、丑等行为作斗争,才逐步形成和发展起来、但它也受到特定时代的生产方式、生活方式、社会制度、道德准则、文化发展状况的制约。因此,在不同的国度、不同的时代、不同的阶级,对心灵美有着不同的衡量标准。 古希腊哲学家柏拉图说:"心灵的优美与身体的优美和谐一致"是"最美的境界"。中国古代将心灵美称做“内秀""性善""仁""诚"等。孔子提出"里仁为美",墨子认为"务善则美",孟子认为"充实善信"是美德之人,只有善的、诚实的,心灵才是美的。 心灵美是真、善、美的统一,知、意、情的统一。 心灵美包括思想意识的美、道德情操的美、精神意志的美、智慧才能的美等。思想意识的美体现在正确的立场、观点、方法、崇高的理想;爱国主义、集体主义思想等方面;道德情操的美表现为情感、操守、格调的美等;精神意志的美则表现为进取精神、创造精神、顽强意志、崇高气节的美;智慧才能的美包括高度的文化素养、知识才能、聪明睿智等。 心灵美是一个人教养、涵养、气度、仪表与态度等的表现,是一个人内心深处散发出来的美。 一个人的教养是他人生经验的总结和提高,是他形成人生观的基础。这些表现在具体的行动中,表现在为人处世的方式里,是无论通过什么样高超的化妆手段也表现不出来。 想要净化心灵、美化心灵,最好的方法就是全力以赴、全神贯注地投身于眼前应做的工作,表现出高贵的品德、广博的知识、善良的心肠、纯洁的灵魂、坦诚的胸怀、真实的爱心、纯正的节操,这样的人才能称之为心灵美。# 5个回答
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