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作为一名老师,跟学生关系一直很好,一些心理学小技巧确实好使。但是确实也会担心,我没有维护好老师的边界,丧失了对学生的权威性,到时候管不住学生了。之前做项目作为负责人,作为领导,也会有这种矛盾。感觉自己太好说话了,团队会很难带。但是整天板着脸也不是我的做派。既想保持和善的态度,又想维护好所谓的权威。
7温暖
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20条回答
崔小济
咨询师
1年前
我们很相似,又有相同经历,可以一起探索一下呦。
胡周琴
咨询师
1年前
在和善和权威中找到平衡点
李尚芷
咨询师
1年前
看到一个充满善良同时又似乎想要建立影响力的一个闪闪发亮的人。 关系良好是做所有事情的开始,也会是顺利更可能带来成果展现的。 但想要有边界,那说明在这方面是有一定困扰,可思考一下自己为什么就不能板着脸、不能严肃、不能严格要求等等,或者说更严重一点,是怕得罪人吗?带项目或者管理学生的时候,是在说事情呢还是在说人呢? 善良,温柔,人格的柔和是一个人最美的底色,祝福你。
杨瑞冬
咨询师
1年前
需要温柔而坚定的态度。
孙海霞
咨询师
1年前
亲爱的,你希望保持边界又不破坏关系,对不对? 这是很多人的困扰,这里一定有底层原因的,每个人都不一样。 也可以从心态上调整自己,比如用合作的心态来应对你的权威,用不忽视对方感受的方式应对关系,就可以两全其美了。
哪吒
1年前
什么是恐惧冲突?
刘丽梅
咨询师
1年前
慈不带兵,一味的好脾气有时也是恐惧冲突的另一种体现
赵莎莎
咨询师
1年前
关系和边界就像跷跷板,多翘几次就有感觉了。
石萍
咨询师
1年前
亦师亦友,做好角色的转变
时峰
咨询师
1年前
和善而坚定
谢薇
咨询师
1年前
没有任何事情可以两全其美,想好自己要立怎样的人设,和善好说话不一定带不好团队,每种管理风格都有自己独特的方式方法,我们可以一起探讨。
李素蓉
咨询师
1年前
读着你的文字,我都能感觉到学生对你的欢喜和尊敬,大部分学生会因为喜欢一位老师而更努力地学好这门功课。 学生与学生间、团队成员之间都会因性格、成长背景不同等而不同,需要区别对待;即使是同一位团队成员,对任务的熟悉程度不同的,也需要区别对待。 希望有机会与您一起探讨。祝好!
邹敏丽
咨询师
1年前
关系好了,一切水到渠成。 真诚信任平等尊重, 提要求温和而坚定就好。 推荐一本书给你《PET父母效能训练》。
张慧哲
咨询师
1年前
管理确实需要技巧,让边界感清晰一点,制度管人,情感化人
冯红艳
咨询师
1年前
不难 要有一条线,这条线左边是温柔,右边是原则。你可以在心里划出线,也可以把这条线说明白了,变成规则。 自然大家就明白界限在哪里了。
金会芝
咨询师
1年前
8"
刘丽梅
咨询师
1年前
慈不带兵,一味的好脾气有时也是恐惧冲突的另一种体现
黄盼盼
咨询师
1年前
确实,要厘清边界,有时需要一点牺牲。做有棱角的老师或领导,也许并不会令你失去什么,试试吧。
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