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朱丽娜
问
孩子的某些特征是环境作用的结果；
在某种环境下，孩子感受到自卑、脆弱和不安全感后，这些感觉反过来又对孩子的心理产生影响；
孩子为了摆脱自卑、脆弱和不安全感，会努力达到更高的水平，以便获得一种平等，更加优越的地位；
孩子向上的愿望越强烈，就会把自己的目标定得越高，超出了本身的能力界限，来证明自己的力量；
那些自我感特别脆弱的孩子，常设想自己未来有可能成为类似上帝的人物；
脆弱感与想象自己是上帝式的大人物之间存在某种内在的连结。
3温暖
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