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顾苘
问
追求优越和自卑感
是同一心理现象的两个不同方面。
儿童的某些特征是环境作用的结果。
相比将孩子培养的野心勃勃而言，
我们更应该培养孩子的
勇敢、坚毅和自信的品质，
要让他们学到解决问题的办法。
如果教育者能够判断
孩子努力的极限在哪儿，
那么孩子的成长和发展就更容易获得进步。
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