一个人如何对待你,往往是你教会他的,你默许越界,他便学会践踏边界,你压抑需求,他便习惯索取,这种互动模式,好似婴儿与照料免费心理咨询

韩巧稚

问

一个人如何对待你，往往是你教会他的——你默许越界，他便学会践踏边界；你压抑需求，他便习惯索取。这种互动模式，好似婴儿与照料者的共生：你在无意识中重复着早年未被满足的期待，却幻想对方成为“完美拯救者” 关系的痛苦，本质是自我未完成的课题外化。我们通过制造冲突，逃避直面内心未被言说的欲望。关系的真相，是一场自我与影子的双人舞。

相关问答

#孩子没有自制力，怎么办？自制力大小其实是感性和理性的抗衡结果，理性战胜感性，我们就说自制力强。自制力绝对不是克制，或者绝对不是禁锢，我们说孩子自制力不高，自控力很差，这里面也许包含着父母极高的期待，比如说，你希望他不玩游戏，这就叫自制力，这是一个极高的自制力。首先要摆正一个心态，是我们可以想办法提高孩子的自控力，但是我们不能把这个自控力想象的那么完美、那么美好。一个悖论：如果通过你的方法，孩子拥有了自己控制自己的能力，可是这个方法本身就一定包含着控制，我们没办法做到一件事是：我用他人控制我的方式来让我提高自己控制自己的能力。就像驾校师傅，他通常是不摸方向盘的，他只负责刹车，这样你才能逐渐学会掌握方向盘，如果师傅掌握着方向盘来教你掌握方向盘，你能学会吗？所以一个好的教育本身就带有一个父母的克制，一个不会克制自己的父母，他是不可能教会孩子自控的。# 1个回答

#原来我们都是浪浪山里的小妖怪#

#心理咨询是支持，是阶段性补偿，而非替代#

#自恋型父母对我们的影响#

#《隐秘的角落》——原生家庭下，“自我”如何消亡与修复#

#感情和现实#