经历同样的事情,不同的人会有不同的反应,因为事情本身是一方面,但更重要的是你的解释风格,就是你如何看待这件事,比如你上台免费心理咨询

石萍

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经历同样的事情，不同的人会有不同的反应。因为事情本身是一方面，但更重要的是你的解释风格，就是你如何看待这件事。比如你上台说话双腿发抖，有些人会觉得非常丢脸，觉得自己很失败是个傻逼，再也不做这种事了。有些人则觉得自己很恐惧的情况下还能上台，感觉自己非常厉害。有些人觉得被某个人拒绝是一种奇耻大辱，觉得自己没有价值，或恨对方让自己痛苦。有些人则觉得被拒绝是自己有行动力的一个表现，会更加佩服自己。解释风格比事情本身更重要。因为事情很快就会过去，而解释风格一辈子都在影响你。

经历同样的事情，不同的人会有不同的反应。
因为事情本身是一方面，但更重要的是你的解释风格，就是你如何看待这件事。
比如你上台说话双腿发抖，有些人会觉得非常丢脸，觉得自己很失败是个傻逼，再也不做这种事了。有些人则觉得自己很恐惧的情况下还能上台，感觉自己非常厉害。
有些人觉得被某个人拒绝是一种奇耻大辱，觉得自己没有价值，或恨对方让自己痛苦。有些人则觉得被拒绝是自己有行动力的一个表现，会更加佩服自己。
解释风格比事情本身更重要。因为事情很快就会过去，而解释风格一辈子都在影响你。

1温暖

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#希望——为孩子成长指明方向家庭教育不能停留在对孩子需求的满足之上。我们还需要对孩子有要求，把他培养成社会所需要的人，成为社会的有用之才。把孩子培养成为社会所需要的人和有用之才的过程中，肯定是第一位的。但仅有肯定是不够的，我们还需要对孩子提出我们的希望，为孩子的成长指明方向。对于一个粗心的孩子，你希望他细心一些；对于一个写作业拖拉的孩子，你希望他完成作业及时一些；对于一个缺乏耐心的孩子，你希望他多一些耐心；对于一个胆小的孩子，你希望他勇敢一些。这些希望都反映了孩子成长的方向，也是他成为社会的人、有用的人的必修课。只是对于家长而言如何表达希望却是大有学问。如果期望表达的方式不当，就变成了对孩子的否定。例如，你有一个活泼的孩子，你希望他安静一些，你告诉他说：“你安静些好不好？”或者“你能不能像某某一样安静地坐在那里？”当你这么说的时候，孩子会认为：活泼好动是不好的，那个安安静静坐在那里的某某是好的，自己是不好的。这样一来，家长的希望就变成了对孩子的否定。其实家长并没有认为活泼是不好的，只是孩子过分活泼，而希望他适当收敛一些而已。家长需要注意一个原则“表达希望应当肯定在前”。就是你向孩子表达希望的时候，应该先肯定孩子然后再来表达对他的希望，这样就可以避免他把你的希望理解为对他的否定。例如，遇到上面这种情况，家长可以说：“小孩子活泼一些挺好，但如果你在必要的时候让自己保持安静就更好了。”这样的话，既对他的活泼保持了肯定，但同时也告知了他努力的方向——必要的时候学会安静。#

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#成年人的无奈心酸至极，莫泊桑说：“人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时，发现自己咬着牙走了很长的路；有时，却脆弱得一句话就泪流满面。” 听上去有些无奈和悲哀，但这未尝不是长大成人的一种表现。就像美剧《无耻之徒》里老爹说的：“要学会心胸宽广地面对失败，这才叫成熟。” 晚安# 1个回答

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