同理心来自于感知力,一花一世界的感知力,感知力来自于与生命内在真我的链接,创造力来自于科学精神,未知世界的探索,科学精神免费心理咨询

王义丽

问

1、同理心来自于感知力：一花一世界的感知力感知力来自于与生命内在真我的链接。 2、创造力来自于科学精神：未知世界的探索科学精神来自于对自我生命的深入了解，以人为本。 3、智慧：怎么诞生的思维诞生的思维来自于自我生命的解构建构重建的循环往复。

1温暖

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#真正的挫折教育，不是人为去制造“挫折”击打孩子。而是父母用爱与信任，陪伴孩子直面困难。很多家长觉得，现在的孩子心理都太脆弱，受不得委屈、输不起，于是想用挫折教育帮助孩子练就强大内心。父母开始重视起挫折教育，这一点很好。可是有些家长的做法，却走入了误区：人为地制造一些“挫折”，结果只会适得其反。比如，把挫折当吃苦：家庭明明很宽裕却总是哭穷；孩子要什么偏偏不给满足，或是一定要带着条件交换；把挫折当打压：平时少表扬，常常打击、批评孩子，总拿孩子和别人作比较；见不得孩子脆弱的一面，不许孩子哭、难过…… 这些错误的“挫折教育”，不仅不会让孩子心理承受能力变强。只会带给孩子匮乏感，挫败感，觉得自己不被爱，不被欣赏，什么都做不好。多少孩子，就这样被破坏了内心的安全感、浇灭了自信，早早地失去了对抗挫折的能力。#

#点菜的时候#

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#放下傲慢，会活的很轻松！#

#勇气与创造力#

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