适当的苦难会启发一个人的智慧,但是极端的苦难呢,就有可能会扭曲一个人的灵魂,当人生经历的苦难太多,比如说原生家庭的那种深免费心理咨询

和钰蓉

问

适当的苦难会启发一个人的智慧，但是极端的苦难呢，就有可能会扭曲一个人的灵魂。当人生经历的苦难太多，比如说原生家庭的那种深度灼伤，事业的反复挫败，或是情感反复伤害，都有可能把人推向两个状态，一个是彻底的黑化崩溃，一个是灵魂觉醒，如果变得冷漠麻木憎恨厌恶，那就是黑化了。如果在苦难下能够野蛮生长，越磨越通透越磨越包容，越磨越善良，那就是走在觉醒的路上了。

适当的苦难会启发一个人的智慧，但是极端的苦难呢，就有可能会扭曲一个人的灵魂。

当人生经历的苦难太多，比如说原生家庭的那种深度灼伤，事业的反复挫败，或是情感反复伤害，都有可能把人推向两个状态，一个是彻底的黑化崩溃，一个是灵魂觉醒，如果变得冷漠麻木憎恨厌恶，那就是黑化了。

如果在苦难下能够野蛮生长，越磨越通透越磨越包容，越磨越善良，那就是走在觉醒的路上了。

相关问答

#你可以安全的释放自己的压力和烦恼# 2个回答

#正念觉知愤怒#

#焦点金句10：#

#2023.9.30.周六.第568天.#

#一个人容易内耗，与人关系紧张，不是因为你性格不好#

#八年级心理特征八年级是学生心理发展的关键期。关键突出表现在两个方面：其一是进入思维发展的高峰期；其二是进入自我意识觉醒的萌芽发展期。八年级是思维发展的关键期，学生的思维方式由具体运算阶段逐步转入形式运算阶段，思维抽象性提高，课程量和学业难度也相应提高，这时，如果学生没能改进学习方法，提高学习效率，增强思维能力训练，成绩就会急剧下降，产生习得性无助感，厌学情绪增加，在班级中学生学习成绩的两极分化通常会日趋明显。自我意识的觉醒表现在独立性、成人感的日趋增强。在这一阶段，学生会极力证明自己是“成人”，对人和事往往会有不同于家长和教师的想法和观点，亲子冲突、师生冲突会比较明显。人际关系重点指向同伴，特别在乎友谊，学生会通过广泛交友建立属于自己的朋友圈，以获得归属感。但由于该阶段的学生属于“半成熟”，思维和处事方式易极端，有些学生甚至加入校外一些“小帮派”，交友中人际冲突增加，情绪管理不足。同时，青春期的他们开始从关注外表到关注他人对自己的评价，特别是异性，往往会有“假想观众”，会模仿一些成人化的行为来展示自己的成熟，获得关注认同，比如化妆、抽烟等。#

#人生静思有来处有归途#

#怎么活呢你想要的是什么#

#顺其自然的智慧#

#心理健康和幸福的的第一步就是: 你是否接纳自己#

相关话题

#感情那些事# 5320398个回答

#人际关系# 2344438个回答

#压力太大怎么办# 1461778个回答

#我需要心理咨询吗# 1240081个回答

#职场二三事# 500336个回答

#个人成长# 8790915个回答

#抑郁求助# 470825个回答

#焦虑怎么办# 953319个回答

#心理咨询# 2176168个回答

#一句话描述你现在的心情# 1924203个回答

新手指引

什么是心理咨询

常见问题

如何预约咨询师

关于我们

新手指引

0571-288834323

浙ICP备17011252号-1 |

浙公网安备：33010802010038 号