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马禅
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最近,受侄儿班主任的特邀,去给三年级的孩子讲一场心理课。
自认为见惯场面的我,也忍不住有点紧张。没给这么小的孩子讲过课,再说还是侄儿的主场,如果我不够酷不够有趣怎么办
。 50分钟,我带领孩子们去认识情绪,以及学会应对情绪。事实证明,孩子们的反馈是积极,热烈的,更是治愈的。咨询工作就像在钢丝上行走,担心来访不反馈,更担心过度反馈。但那群孩子的反馈,我只需统统接住就好,就像课后他们一群一群扑向我那样
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