把自己哄开心,不是偶尔的放纵,而是一种根植于内心的能力,是给自己建造的一座无论外界风雨如何,都能随时避雨的屋檐,你成了自免费心理咨询

何春梅

问

把自己哄开心，不是偶尔的放纵，而是一种根植于内心的能力，是给自己建造的一座无论外界风雨如何，都能随时避雨的屋檐。 1. 你成了自己最好的朋友。 2. 你接纳了生活的全部底色。 3. 你掌握了生活的主动权。记住，世界上最漫长也最珍贵的旅程，是走向自己的内心。而最浪漫的承诺，便是许自己一个不慌张、不辜负的余生。那些你为自己积攒的温暖瞬间，会在无人为你撑伞的日子里，成为你最坚固的庇护。当你开始熟练地哄自己开心，你会发现，你不仅拥有了快乐，更拥有了无可替代的自由。

1温暖

相关问答

#第五种人格叫自恋型人格#

#和我一起打卡一本书《隐形创伤》一起打开疗愈的心门#

#不是所有的情绪都需要被立刻处理，但所有情绪都不应该被忽视#

#（五）培养学生健全的人格和良好的个性心理品质健全的人格是各种良好人格品质的集中体现，是青少年学生心理健康的重要内容。健全的人格与心理健康之间是相辅相成的关系：一方面，人格健全是心理健康的重要指标之一，也是心理健康的重要资源；另一方面，良好的人格教育能够帮助学生健全人格，进而有效地促进学生心理健康水平的提高。因此，心理健康教育将培养学生健全的人格作为其具体任务之一。当今，构建和谐社会强调以人为本，而人的品质中最重要和最关键的就是个性心理。个性是一个极其复杂的、多层次的、内容众多庞大的概念，就个性的内容来说，既有积极的、生机勃勃的内容，也有消极的、暮气沉沉的内容。正因如此，心理健康教育的目标之一就是培养学生良好的个性心理品质。在学生群体中，常见的不良个性品质有自我中心、自卑、懒散、急躁、偏激、忌妒等，学校心理健康教育的目标就是将这些不良的个性心理品质转化为积极的品质，如为他人着想、自信、勤奋、沉稳等。#