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王富菊
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有句话是这样说的:"人际关系里,最该警惕的是好了伤疤忘了疼,不是心不够宽,而是有些伤口再碰一次,就很难再长好了。"
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#需要不断提高#
#今日分享。#
#做最好的自己,才能碰见最好的别人#
#第246天 成长的过程 道就是接纳所有,把原来不接受的变为接受,然后努力改变,最后升华。 生命的成长,是在过往生命中自己所经历的一切人、事、物,把原来不接受的变为接受,然后自我觉察,努力改变自己的认知,看到积极的正向、好的一面、善的一面,最后提升自己,超越自己,活在当下,身心合一。痛苦不可以被消除,只可以被平衡,觉知后痛苦的程度就减轻了。 成长就是不断地经历,在经历中接受,在接受中改变,在改变中提升,一直反复。 降低欲望收获快乐,只有当心静了才能做出最正确的选择。 生活有成百万个选择,如果欲望太多,只集中在其中一个,那么其他百万的选择都会被忽视,自己的生命也就变得狭隘了,当欲望落空,期待落空,痛苦也就成定局了。#
1个回答
#我们要学会庆祝生命#
#第978天 教育孩子,是父母的一场修行#
#“”不较劲”才能活得通透#
#你越把家庭作业当成你的职责,孩子们就越不会将其看成是自己的事情。那些认为家庭作业对自己的父母要比对自己更重要的孩子,不会承担起家庭作业的责任。 给父母的建议: [玫瑰]如果老师给你留了便条或打电话,要让孩子接老师的电话,而不要认为你必须处理这个问题,或者可以请老师安排一次老师、你和孩子都参加的三方会议。 [玫瑰]当孩子等到最后一分钟才去完成作业时,你要共情的倾听,不要解救孩子,让他体验自己的选择带来的后果。 [玫瑰]比起说教,和善而坚定的坚持到底会让你的孩子学到更多。 [玫瑰]你可以和孩子共同解决问题,表达自己的看法,倾听并理解孩子的问题,直到找到一个你们双方都适用的解决办法。 [玫瑰]表达你的真实感受、想法和希望,但不要要求孩子与你有同样的想法、感受和希望。 [玫瑰]和孩子一同建立日常惯例。 [玫瑰]不要在孩子们之间进行比较,这并不能激励落后的孩子,只会让它们丧失信心。 [玫瑰]允许孩子们有不同的学习风格。例如有的孩子喜欢听着音乐,有的孩子喜欢鸦雀无声……#
#生命的神奇#
#我们都值得被爱#
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