史婧雅
在我们的日常生活中,每个人都在不同的领域里扮演着强者或弱者的角色。然而,决定我们在某一特定领域里是强者还是弱者的,往往不是我们的能力或资源,而是我们的思维方式。 人的思维分为两种,一种是“强者思维”,另一种是“弱者思维”。 所谓“强者思维”,就是发现并遵循世界的客观规律,从而不断地向上和进取,这是一种自我救赎的文化。 所谓“弱者思维”,就是总把自己放在被救赎的位置,总是渴望通过依赖去生存,遇到问题时,习惯性抱怨,将责任推卸给他人,是一种期待救世主的文化。 ‌强者思维‌表现出乐观与自信,相信自己的能力,相信通过努力可以实现目标。即便遇到挫折,也能保持乐观态度,从失败中汲取教训,继续前行。同时,强者能够独自承担生活的苦难,不轻易向他人诉苦。他们还有‌具有强烈的责任感,不仅对自己负责,还对团队和社会负责。同时,强者的思维极度包容,允许不同意见。 ‌弱者思维‌容易悲观与自卑,对自己的能力产生怀疑,对未来感到迷茫和恐惧。即使取得了一些成就,也难以充分肯定自己。此外,弱者喜欢四处诉苦,博取同情。他们往往逃避责任,不愿承担风险,也不愿为自己的错误买单。在团队工作中,容易推卸责任。同时,弱者的思维则极度狭隘,否定一切自己没有见过的人或事物。 “强者思维”在于“道”,弱者思维专注于“术”。强者思维专注于“长期主义”,是价值创造,弱者思维专注于“短期利益”,是投机取巧。 比如二战之后,中国是“强者思维”的最典型代表,坚决走独立自主的道路,自力更生,坚决不愿意被庇护,无论对方多么强大,哪怕是苏联和美国。这条路走起来看似艰难,最后却会越来越顺,总有一天会实现独立富强。 但是日本和韩国就是典型的“弱者思维”,他们依靠美国给予的支持实现了快速发展,经济实现了飞跃,但是到了一定阶段就会有无法突破的瓶颈,因为被美国卡住了脖子,美国只允许你在一定程度发展,但不会让你一直强大。所以这条路是刚开始很顺利,但是越往后越难! 上天偏爱拥有“强者思维”的人,所谓:自助者,天助之。当一个人拥有了“强者思维”,从独立走向强大的时候,所有的人都会来帮他。 相反,当一个人始终都是“弱者思维”,遇事就祈求别人和外界帮自己,所有的人都会避开他、远离他。 如果你的内在一直在成长,你终有一天会破土而出。 如果你一直在外求,那么你只会被埋得更深。
在我们的日常生活中,每个人都在不同的领域里扮演着强者或弱者的角色。然而,决定我们在某一特定领域里是强者还是弱者的,往往不是我们的能力或资源,而是我们的思维方式。

人的思维分为两种,一种是“强者思维”,另一种是“弱者思维”。

所谓“强者思维”,就是发现并遵循世界的客观规律,从而不断地向上和进取,这是一种自我救赎的文化。

所谓“弱者思维”,就是总把自己放在被救赎的位置,总是渴望通过依赖去生存,遇到问题时,习惯性抱怨,将责任推卸给他人,是一种期待救世主的文化。

‌强者思维‌表现出乐观与自信,相信自己的能力,相信通过努力可以实现目标。即便遇到挫折,也能保持乐观态度,从失败中汲取教训,继续前行。同时,强者能够独自承担生活的苦难,不轻易向他人诉苦。他们还有‌具有强烈的责任感,不仅对自己负责,还对团队和社会负责。同时,强者的思维极度包容,允许不同意见。

‌弱者思维‌容易悲观与自卑,对自己的能力产生怀疑,对未来感到迷茫和恐惧。即使取得了一些成就,也难以充分肯定自己。此外,弱者喜欢四处诉苦,博取同情。他们往往逃避责任,不愿承担风险,也不愿为自己的错误买单。在团队工作中,容易推卸责任。同时,弱者的思维则极度狭隘,否定一切自己没有见过的人或事物。

“强者思维”在于“道”,弱者思维专注于“术”。强者思维专注于“长期主义”,是价值创造,弱者思维专注于“短期利益”,是投机取巧。

比如二战之后,中国是“强者思维”的最典型代表,坚决走独立自主的道路,自力更生,坚决不愿意被庇护,无论对方多么强大,哪怕是苏联和美国。这条路走起来看似艰难,最后却会越来越顺,总有一天会实现独立富强。

但是日本和韩国就是典型的“弱者思维”,他们依靠美国给予的支持实现了快速发展,经济实现了飞跃,但是到了一定阶段就会有无法突破的瓶颈,因为被美国卡住了脖子,美国只允许你在一定程度发展,但不会让你一直强大。所以这条路是刚开始很顺利,但是越往后越难!

上天偏爱拥有“强者思维”的人,所谓:自助者,天助之。当一个人拥有了“强者思维”,从独立走向强大的时候,所有的人都会来帮他。
相反,当一个人始终都是“弱者思维”,遇事就祈求别人和外界帮自己,所有的人都会避开他、远离他。

如果你的内在一直在成长,你终有一天会破土而出。
如果你一直在外求,那么你只会被埋得更深。
相关问答
#怎样培养孩子抗挫折能力 家长常常会把不让孩子感到为难作为自己义不容辞的责任,包揽了孩子成长过程中遇到的所有问题,也剥夺了孩子体验挫折的机会。究其原因,跟从小的生活环境以及父母的教育方式有很大的关系,父母的溺爱和保护都会使孩子养成一种脆弱的心理,会觉得所有事情都理所当然的很简单,缺少了面对残酷现实的机会。那父母该如何培养孩子的抗挫能力呢? 首先,父母要树立挫折教育意识;平时自己都会认为,孩子心理承受能力差,应该对孩子保护有加。而这种观念直接影响了孩子。如果孩子从小就被间接的避免了很多挫折和困难,不仅会给孩子造成一种很脆弱的心理承受能力,对孩子今后的成长和发展是很不利的,随着年龄的增长和阅历的丰富,孩子会面临越来越多的困难和挑战,内心脆弱的孩子会受到很多限制。父母应正确看待挫折的教育价值观,把它看成是孩子磨练意志,提高适应能力的好方法。 其次,父母要鼓励孩子克服困难和挫折;生活中的挫折和困难无处不在,很多小事也会带有挑战,就像长跑一样,跑到最后的人就是赢家,虽然中途可能会面临着很多次放弃的想法,最后回头发现其实这些都不算什么。自己作为过来人,可以给孩子传递这种道理,也可以带孩子尝试和体验克服挫折之后的成就感。比如孩子考试没考好,这时就和孩子一起分析了失利的原因,并告诉孩子,相信自己,你能行,让孩子重新振作起来,准备下一次出好成绩。父母作为孩子的第一任老师,对孩子的教育有着直接的影响,当孩子面对挫折和挑战的时候,父母要做好后方的鼓励工作,给孩子提供必要的支撑力,让孩子感受到安全感和动力。 最后,在孩子失败的时候,要及时地表扬和鼓励孩子; 生活中的不如意太多了,对孩子来说,爸爸妈妈的温情与支持是信心的来源。生活不如意者十之八九,没有一个人是一帆风顺的,有起伏的生活才是常态,挫折就像影子一样,我们只好把它当做生活中正常的一部分,以一颗平常心去对待。因此,当孩子面对挫折时的时候,父母及时的鼓励与鞭策对坚定他的信念是最重要的支撑。 总之在孩子的成长路上,父母要相信自己的孩子,孩子真的能做到,而父母的信任是孩子潜能开花结果的力量。在孩子成长路上,爸爸不是帮助者,不是给予者,信任是轻轻的放手,是拒绝急燥,是耐心等待。让孩子经历风雨挫折,秉持你能做到这个坚定的信任,当孩子学会独自面对挫折后,会发现孩子比原来更加坚强当茁壮。#
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