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杨飞
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阅历到了自然就能明白:“什么都是你的,什么也不是你的”。
1温暖
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#团体活动中,如果一个人话多,另一个人话少,带领者要反思自己会忽视谁?会回应谁?尝试让这两个人互相学习,一个人学习谦让,另一个人学习张扬。 如果有成员感觉被批评了,千万不要解释,不要为咨询师自己开脱,要做和她父母不一样的事情,倾听、感谢、道歉。然后询问成员和团体的关系如何?下次再来的时候怎么想?会怎么样跟朋友说起在团体活动中的体验? 当有成员发出不满意的声音,其实她是想表达对团体的关心和兴趣,带领着要肯定她对待团体的感情,然后邀请她表达出来。同时要注意对可能被批评的成员说:听完这么多话,您一直坐在这里,很不容易,这需要很大的勇气和定力,如果把不舒服放在一边,这里面有没有一丝对您有有的东西?如果有,那是什么? 如何讨论缺席现象?可以让他们想象:您最不愿意谁缺席?如果谁缺席了,团体会有什么不一样的情况?您缺席了,希望谁注意到? #
#压力越大,可能会越离不开幻想,不断地通过情绪来保护自己,认识自己的情绪是与压力和谐相处的第一步。#
#灵魂的爱是#
#亲爱的父母#
#“敏感”的两个极性#
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#早上好!今日分享~#
#害怕被“抛弃”而先“拒绝”#
#希望在前方#
#真实自我的生存空间#
#【人为什么要学习?】 因为: 1、在我们不懂婚姻时,就走进了家庭; 2、在我们不懂教育时,就拥有了我孩子; 3、在我们不懂健康时,就拥有了生命; 4、在我们不懂为人处事时,就走入社会。 因此,我们怎么努力,都不会感觉到幸福。 只有我们走进学习成长的环境,拥有经营幸福的能力,我们才能真正的幸福起来! 学习改变不了你生命的起点,但它一定能改变你生命的终点! 璞玉也要经过打磨, 才能变成我们喜欢的样子。 人也总要经历各种磨练和自省后, 才能变成自己想要的样子。#
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