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相关问答

#万千心理一句话#

#接纳是自我成长第一步#

#恋物癖恋物癖程度相对浅的范围内，这类现象是完全正常的。每一个正在恋爱的男性或者女性，总会对恋人身上的某种性格或者使他接触过的一些东西表现出一些爱恋，这倒没有什么奇怪的。但如果这种爱恋变成了性恋的唯一对象，变成了集中精神的东西。越过了一定的限度后，就不再是常态了，而如果恋物的力量已经强到就算恋人不在也能独立存在，并激活积欲的过程，以至能完成整个解欲过程，也就是说不需要正常性交便能让性欲满足，那就肯定是一个畸变。#

#每日一分享#

#停止内耗，觉醒自个#

#德国最后一位浪漫哲学骑士：黑塞#

#活出你自己#

#（五）培养学生健全的人格和良好的个性心理品质健全的人格是各种良好人格品质的集中体现，是青少年学生心理健康的重要内容。健全的人格与心理健康之间是相辅相成的关系：一方面，人格健全是心理健康的重要指标之一，也是心理健康的重要资源；另一方面，良好的人格教育能够帮助学生健全人格，进而有效地促进学生心理健康水平的提高。因此，心理健康教育将培养学生健全的人格作为其具体任务之一。当今，构建和谐社会强调以人为本，而人的品质中最重要和最关键的就是个性心理。个性是一个极其复杂的、多层次的、内容众多庞大的概念，就个性的内容来说，既有积极的、生机勃勃的内容，也有消极的、暮气沉沉的内容。正因如此，心理健康教育的目标之一就是培养学生良好的个性心理品质。在学生群体中，常见的不良个性品质有自我中心、自卑、懒散、急躁、偏激、忌妒等，学校心理健康教育的目标就是将这些不良的个性心理品质转化为积极的品质，如为他人着想、自信、勤奋、沉稳等。#

#能量频率振动（点线光）#

#问题只是表象#

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