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姜红
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根据问题的答案,我们会知道怎样努力才是有效的。 如果是价值观问题,解决办法通常就是充盈情感账户和教育。 如果是能力问题,解决办法通常是训练。教育和训练之间存在差别。 教育意味着“激发”——在这种情况下,需要做出深入和恰当的解释,激发“我应当这样做”的意识。 训练意味着“输入”——在这种情况下,要向孩子灌输完成这项任务所需要的知识。 教育和训练都非常重要,你要根据问题的性质来选择加以运用。
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#不切实际的自我评价 如果有人要你描述自己,你会怎么回答?你会用哪些字眼来形容自己?正面的说法和反面的说法之间的比例如何?最重要的是,你的描述会有多精准? 低自尊的人通常倾向于以一种负面的态度来看待自己,他们会把自己的缺点放大,并且看轻自己的优点。 许多受到童年情感忽视的人,确实拥有比较低的自尊心。那些在儿时受到情感忽视的成人,一般来说,对于自己的自我形象也有着不太正确的认知。所谓不正确并不一定意味着负面的认知,而是「偏离了事实」。 「不切实际的自我评价」的征兆与信号: ·你不知道自己有什么天赋。 ·你觉得自己经常放大自己的缺点。 ·你不知道自己对什么事情感兴趣。 ·当事情开始出现挑战时,你很快就选择放弃。 ·你选择了错误的职业,或是一直换工作。 ·你经常觉得自己像是「卡在圆洞里的方形木桩」般格格不入。 ·你不知道父母对自己有什么看法。 #
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