教师节,也想对身为咨询师的自己与同行说,我们以倾听为教案,以共情为课本,在来访者的生命里做片刻,老师,也在彼此的故事中互免费心理咨询

林嫦嫦

问

教师节，也想对身为咨询师的自己与同行说：我们以倾听为教案，以共情为课本，在来访者的生命里做片刻“老师”，也在彼此的故事中互为学生。愿我们始终带着这份“育人育己”的初心，与心灵同行，向温暖奔赴。我们非传统讲台的师者，但愿以专业为灯，引导来访者读懂内心、走出迷茫。这份“陪人成长”的使命，亦是另一种“师者”担当，愿始终保有温度与敬畏，与每颗心共赴向阳之路。

教师节，也想对身为咨询师的自己与同行说：我们以倾听为教案，以共情为课本，在来访者的生命里做片刻“老师”，也在彼此的故事中互为学生。愿我们始终带着这份“育人育己”的初心，与心灵同行，向温暖奔赴。
我们非传统讲台的师者，但愿以专业为灯，引导来访者读懂内心、走出迷茫。这份“陪人成长”的使命，亦是另一种“师者”担当，愿始终保有温度与敬畏，与每颗心共赴向阳之路。

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