那晓旭
"表扬陷阱"与内驱力养成 斯坦福研究发现:长期用"你真聪明""好棒"等笼统表扬,会让孩子依赖外部评价,失去内在探索动力。 试试这样做: "妈妈看到你反复调整积木角度,终于搭出稳固的房子,这就是坚持的力量!"(描述细节+提炼品质) 用观察代替评判,让鼓励成为孩子看见自己的镜子。