当孩子有情绪时,你要识别出孩子的情绪,给它命名,然后共情孩子,帮孩子疏导情绪,因为孩子没有自己处理情绪的能力,比如,妈妈免费心理咨询

石萍

问

当孩子有情绪时，你要识别出孩子的情绪，给它命名，然后共情孩子，帮孩子疏导情绪，因为孩子没有自己处理情绪的能力。比如：妈妈看到你很委屈（命名），换做是我，被老师这样冤枉，我也会感到委屈（共情），那我们一起来看看，能做些什么呢？（帮孩子疏导情绪）。

当孩子有情绪时，你要识别出孩子的情绪，给它命名，然后共情孩子，帮孩子疏导情绪，因为孩子没有自己处理情绪的能力。
比如：妈妈看到你很委屈（命名），换做是我，被老师这样冤枉，我也会感到委屈（共情），那我们一起来看看，能做些什么呢？（帮孩子疏导情绪）。[太阳]

相关问答

#优秀不是一种行为，而是一种习惯#

#点菜的时候#

#今日荐读：#

#感受当下的幸福第112天#

#我们终将遇见～爱❤️与孤独#

#不敢表达恨，是情感世界最大的坑#

#探索行为背后的深层渴望：认识萨提亚冰山模型#

#把注意力放在自己身上#

#乐观型的人通常会把好的事情归因于自己的人格特质或能力，如：我一向运气很好；我很有才干；我的对手水平不行；而非：今天是我的幸运日；我很努力；我的对手累了。# 1个回答

相关话题

#感情那些事# 6903250个回答

#人际关系# 2974984个回答

#压力太大怎么办# 1753506个回答

#我需要心理咨询吗# 1447410个回答

#职场二三事# 618445个回答

#个人成长# 12729693个回答

#抑郁求助# 588669个回答

#焦虑怎么办# 1271990个回答

#心理咨询# 2928886个回答

#一句话描述你现在的心情# 2525535个回答

新手指引

什么是心理咨询

常见问题

如何预约咨询师

关于我们

新手指引

0571-288834323

浙ICP备17011252号-1 |

浙公网安备：33010802010038 号