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习得性无助是指个体在经历多次挫折和失败后,感到自己无法控制局面,从而放弃努力,表现出无助、抑郁和消极的心理状态。以下是关于它的详细介绍:
实验起源
美国心理学家塞利格曼在20世纪60年代进行了一项经典实验。他将狗置于无法逃避的电击环境中,多次实验后,即使后来狗有机会逃避电击,它们也不再尝试,而是被动地接受电击,表现出无助的行为。
产生原因
• 多次失败经历:当个体在学习、工作或生活中不断遭遇失败,且无法找到有效的解决办法时,容易形成习得性无助。
• 外部不可控因素:如果个体认为事件的发生完全由外部因素决定,自己无法对结果产生影响,就可能产生无助感。
表现特征
• 动机降低:个体不再积极尝试去解决问题,对任务缺乏主动性和努力。
• 认知出现障碍:在面对问题时,会觉得自己无能为力,对自己的能力产生怀疑,甚至出现自我否定。
• 情绪失调:常伴有焦虑、抑郁等负面情绪,表现出沮丧、绝望等情绪状态。
克服方法
• 认识习得性无助:了解其产生的原因和表现,意识到自己的状态并非无法改变。
• 设定可行目标:将大目标分解为小的、可实现的目标,逐步积累成功经验,重建信心。
• 积极自我对话:用积极的语言代替自我否定的想法,进行自我鼓励和肯定。
• 改变归因方式:引导个体将失败归因于可改变的因素,如努力不足或方法不当,而不是将其归结为自身能力的不足。