52 s
何春梅
国家二级心理咨询
|持证18年
上海 | 上海
4.2
情绪压力
人际职场
服务人数
25
多次复购
40%
平均时长
1
长程个案
0
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简介

【个人介绍】

国家二级心理咨询师,中级社工师。

【擅长问题】

情感困扰,亲子关系改善,情绪困扰,创伤性应激困扰等。

【工作人群】

18岁以上成年人

【受训经历】

曾受训意象对话

家庭子女教育

催眠法

危机干预

箱庭法

团体咨询等督导。

房树人测试,绘画等线上课程。

对来访者的一段话:

此时此刻的您或许正在经历着内心的困扰,让您感到痛苦又无助。您曾已无数次尝试着宣泄的出入口,但都无济于事时,那么请您来找我吧!我们一起来面对,我会耐心倾听您的故事,陪伴您的左右,帮您一起寻找困扰的根本问题,让您摆脱困境,重获笑脸!

资质认证
国家二级心理咨询师
咨询师何春梅的职业证书
擅长领域
情绪压力、 人际职场、 亲子教育、 个人成长
累计个案时长
34.90小时
文章
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问答
9岁女孩的妈妈,每当看到她把衣服扔的沙发上蹦,床上,衣架上,座椅上到处都是他的发卡橡皮筋扔的也到处都是,看完的书,满屋子都是,我特别焦虑烦躁,和他说了很多次也没有用。学习也不主动,自己的学习任务从来不惦记老师留的作业,也不主动完成,因为老师不检查,所以他就不去完成。就拿今天早上周一老师要求同学们早点到校,7:40,可是就叫不起他,叫一遍不起床,两遍不起床,三遍不起床,一直到快7点半才起床,结果8点还没到学校,我真的很头疼,不知道该怎么办,数落他,我又觉得很后悔,觉得破坏了亲子关系,我应该更看到他做的好的部分,可是我真的做不到。特别痛苦。
何春梅
何春梅
咨询师
4天前
你好!你的现状让我回想起了我自己孩子9岁的那一刻,那时的我跟你的状态差不多,家长很急孩子不忧不急。此刻你的急孩子是完全不理解的。怎么来让孩子明白你的急,并且能让孩子看到自己的不足!这才是你要去思考的部分。这个阶段的孩子是行为习惯逐渐养成的时候。你可以适当的包容孩子的不足,但更重要的是去正确引导孩子养成良好的行为习惯。全文

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麻**团
第1次下单
何老师全程安安静静听我说话,从来没打断过,我说的那些纠结的、没说透的心事,他都能精准get到,那种被完全理解、被懂的感觉真的太舒服了~ 而且特别尊重我的想法,不会随便评判,还会慢慢引导我捋清楚思路,聊完心里敞亮多了!真心推荐给有心事想找人聊聊的朋友,选她准没错!
25-11-14 22:24:28
娜**娜
第1次下单
不满意
25-11-10 00:43:15
E**e
第2次下单
有及时的回应,让人慢慢觉得心有归处!
25-11-08 16:26:37
E**e
第1次下单
可以让人慢慢打开心扉,被接住迷茫的心境!
25-11-08 16:25:57
悦**悦
第1次下单
老师分析的很好
25-11-03 10:03:53
动态
何春梅
01 客观描述事实,剥离情绪评判 02 明确自己的需求,而非指责对方 03 用 “行为+影响+感受” 公式表达 04 提出具体方案,而非只说不满 05 学会适时暂停,给彼此台阶全文

何春梅
真正的独立是:我能行,也愿意连接。病理性独立是,我必须行,我不敢依赖任何人。是指,一个人为了掩盖内心的脆弱、恐惧被抛弃或不被认可,而过度拒绝依赖,凡事都要亲力亲为的状态。为什么会病理性独立? 1.原生家庭造成的心理创伤。2.关键关系的背叛或失落。3.过早被迫承担起过重的责任。 病理性独立如何破? 打破过度独立=自我保护的认知误区,重建适度依赖=健康连接的心理模式。1.先做认知调整,拆掉思维里的墙!2.情绪暴露拉练,主动表达需求。3.重建安全连接,修复心理模式全文

何春梅
简短的回答是:不完全是,甚至可以说,主要目的不是为了愉悦。 心理咨询的终极目标是为了来访者的成长与福祉,而这个过程常常是充满挑战、甚至是不愉悦的。 1. 咨询中确实存在“愉悦”的时刻。当咨询产生积极效果时,来访者确实会体验到积极的感受,这可以看作是一种“愉悦”。 2. 但咨询的核心工作常常是“不愉悦”的。真正的、深度的改变往往发生在舒适区之外。咨询过程中的许多关键环节,都伴随着不适感:直面痛苦;挑战固有认知;承担责任;体验并接纳负面情绪。 一个更准确的比喻:如果把心理咨询比作外科手术或健身,可能更贴切。外科手术: 目标是切除病灶、恢复健康。手术本身是痛苦的,术后的恢复期也充满不适,但为了长远的健康,这是必要的。咨询同理,它需要“切开”心理的脓疮,清理伤口,然后等待其愈合。 · 健身: 目标是变得更强壮、更健康。健身的过程本身是辛苦的,肌肉会酸痛,人会疲惫。没有人是为了享受举铁的瞬间痛苦而去健身,而是为了之后更好的身体状态。心理咨询就是“心理的健身”,过程中需要克服阻力,会感到“心理肌肉”的酸痛,但最终会让人心理更坚韧、更有力量。 所以,咨询不是为了追求即时的、浅层的愉悦。它追求的是一种更深层次的满足感和生命的活力——即通过面对真相、经历痛苦、实现成长后所获得的内心平静、自我接纳、力量感和自由。全文

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我们很多的烦恼来源于想掌控总想掌控自己掌控不了的人和事看看下面的边界轮盘。清楚哪些是自己能控制的哪些是控制不了的不能掌控的学会自洽和接纳那么我们就会减少很多焦虑全文

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内心体验:孤独与不被理解 尽管他们的行为可能让人感到挫败,但其内心往往也承受着痛苦: · 悲壮的孤独感:他们可能觉得自己是“众人皆醉我独醒”,周围的人都太浮躁、不靠谱,因此感到一种深刻的孤独。 · 困惑与挫败:他们不明白为什么自己的“好心建议”和“正确方法”总是遭到拒绝和排斥,这会让他们对人际关系感到挫败和失望。 · 渴望连接却害怕失控:内心深处,他们同样渴望温暖、深厚的关系,但他们建立关系的方式(试图控制互动的模式)恰恰阻碍了关系的自然流动和深化。 想法和工作模式太固定的人,其人际关系就像一条修筑了坚固堤坝的河流。堤坝带来了秩序和控制,防止了泛滥,但同时也: · 隔绝了与周围土地(他人)的养分交换。 · 失去了蜿蜒曲折的自然美感和惊喜。 · 当洪水(重大冲突或变革)来临时,因为缺乏弹性,反而更容易溃坝。 要改善这种状况,需要他们自己首先意识到,良好的人际关系不在于找到一套“万能公式”,而在于培养一种 “响应”能力——即放下自己的预设,真诚地、开放地去理解和响应另一个活生生的人的需求和情感。这需要巨大的勇气走出舒适区,但回报将是更丰富、更有生命力的人生体验。全文

何春梅
在职场中,专业能力固然重要,但一个人的行为和态度往往决定了他是否受人欢迎和尊重。不待见的人: 1. 负能量传播者 / 抱怨狂 2. 甩锅侠 / 责任逃避者 3. 办公室政治家 / 搬弄是非者 4. 伸手党 / 缺乏独立思考能力者 5. 微管理者 / 控制狂 6. 边界感模糊者 7. 倚老卖老者 / 固步自封者 8.爱抢功/表现欲过强 9.沟通困难者 10.不专业/不靠谱者 总结一下:这些不受待见的人都有一个共同点:他们只关注自己的利益和感受,而忽视和损害了团体的利益和他人的感受。全文

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